1. Resumen / Abstract
La Escala de Autocompasión – Versión Breve (Self-Compassion Scale – Short Form, SCS-SF; Raes et al., 2011) es un instrumento psicométrico de autoinforme diseñado para cuantificar el grado en que los individuos demuestran amabilidad hacia sí mismos ante el fracaso, reconocen sus experiencias difíciles como constitutivas de la condición humana compartida y mantienen sus emociones dolorosas bajo una perspectiva equilibrada y consciente. Esta versión compacta representa una derivación directa y rigurosa de la escala original de 26 ítems formulada por Kristin D. Neff (2003a, 2003b). El instrumento se articula a través de 12 reactivos que evalúan, a razón de dos ítems por dominio, seis componentes interrelacionados: Autoamabilidad (Self-Kindness), Autojuicio (Self-Judgment), Humanidad Compartida (Common Humanity), Aislamiento (Isolation), Atención Plena (Mindfulness) y Sobreidentificación (Over-identified).
Los ítems se valoran mediante un formato de respuesta tipo Likert de 5 puntos (1 = Almost never a 5 = Almost always). Desde la perspectiva psicométrica, la SCS-SF exhibe propiedades sobresalientes: correlaciona de manera prácticamente perfecta con la versión extensa de 26 ítems (r ≥ 0.97 en muestras normativas y clínicas) y presenta una consistencia interna robusta para la puntuación total (alfa de Cronbach típicamente entre 0.86 y 0.88). Si bien reproduce a nivel conceptual la estructura de seis subescalas, el consenso metodológico instruye utilizar prioritariamente la puntuación global de autocompasión debido al reducido número de reactivos por componente específico. El instrumento constituye un estándar en la investigación contemporánea sobre Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), Terapia Centrada en la Compasión (CFT) y psicología positiva.
2. Palabras clave / Keywords
Escala de Autocompasión, SCS-SF, autocompasión, evaluación psicométrica, mindfulness, autoamabilidad, humanidad compartida, Terapia Centrada en la Compasión, Terapia de Aceptación y Compromiso, propiedades psicométricas, validez de constructo, consistencia interna.
3. Autores / Authors
La adaptación abreviada de la escala fue desarrollada por un equipo interdisciplinario internacional de investigadores de renombre en el campo de la psicología clínica y la psicometría:
- Filip Raes, Ph.D.: Profesor titular en el Centro de Psicología del Aprendizaje y Psicopatología Experimental de la Universidad de Lovaina (KU Leuven), Bélgica. Especialista en procesos cognitivo-emocionales en la depresión y terapias basadas en mindfulness y compasión. Correo de contacto institucional: [email protected].
- Elizabeth Pommier, Ph.D.: Investigadora en psicología educativa y del desarrollo en el Departamento de Psicología Educativa de la Universidad de Texas en Austin, Estados Unidos. Colaboradora clave en la formulación de instrumentos para evaluar compasión hacia los demás y hacia uno mismo.
- Kristin D. Neff, Ph.D.: Profesora emérita en el Departamento de Psicología Educativa de la Universidad de Texas en Austin. Pionera mundial en el estudio empírico y operacionalización de la autocompasión en la psicología académica moderna. Correo de contacto institucional: [email protected].
- Dinska Van Gucht, Ph.D.: Investigadora en psicopatología experimental y análisis de la conducta, afiliada a la Universidad de Lovaina (KU Leuven) y al Thomas More University of Applied Sciences, Bélgica.
4. Propósito / Purpose
El propósito fundamental de la Self-Compassion Scale – Short Form (SCS-SF) es proporcionar una medición empírica, válida, rápida y fiable del constructo de autocompasión en escenarios donde la aplicación de la escala original de 26 ítems resulta inviable debido a limitaciones temporales, fatiga cognitiva del encuestado o la necesidad de administrar amplias baterías de evaluación multimétodo. La autocompasión describe una postura emocional positiva y equilibrada hacia uno mismo frente al sufrimiento, las equivocaciones personales y las vicisitudes cotidianas. La escala se diseñó con el objetivo expreso de capturar la varianza de la escala global original minimizando la carga de respuesta en participantes clínicos y comunitarios.
En el ámbito de la investigación clínica y traslacional, la SCS-SF resulta idónea para diseños longitudinales, mediciones ecológicas momentáneas (Ecological Momentary Assessment, EMA) y estudios de seguimiento sesión a sesión. Permite monitorizar con mínima intrusión los cambios intraindividuales en la postura de autocompasión a lo largo del proceso terapéutico. Su relevancia es notable en ensayos clínicos controlados sobre intervenciones como el entrenamiento de Mindful Self-Compassion (MSC), la Terapia Cognitiva Basada en Mindfulness (MBCT), la Terapia Centrada en la Compasión (CFT de Paul Gilbert) y la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT de Steven Hayes). En estos marcos, la autocompasión actúa como una variable mediadora esencial para reducir la autocrítica destructiva, la vergüenza tóxica y la rumiación depresiva.
En el contexto de la evaluación psicológica aplicada, la SCS-SF sirve como una herramienta de cribado preliminar para identificar patrones severos de autojuicio, desregulación afectiva y aislamiento emocional en poblaciones que consultan por trastornos del estado de ánimo, trastornos de ansiedad, trastornos de la conducta alimentaria o secuelas de trauma complejo. Asimismo, su empleo se ha generalizado en la psicología de la salud ocupacional para examinar el desgaste por empatía (compassion fatigue) y el síndrome de agotamiento profesional (burnout) en profesionales sanitarios y cuidadores, facilitando el diseño de intervenciones preventivas orientadas al autocuidado compasivo.
5. Constructo psicológico / Construct
El constructo de autocompasión operacionalizado por Kristin Neff (2003a) no representa un rasgo plano ni un derivado de la autoestima defensiva, sino una constelación dinámica compuesta por tres ejes conceptuales bipolares interconectados, que dan origen a seis facetas constitutivas. La SCS-SF recoge cada una de estas seis dimensiones mediante dos ítems seleccionados empíricamente:
5.1. Autoamabilidad (Self-Kindness) versus Autojuicio (Self-Judgment)
La dimensión de Autoamabilidad describe la propensión a tratarse a uno mismo con calidez, paciencia, empatía y aceptación afectuosa cuando se experimentan errores o dificultades vitales, en contraposición a la dureza crítica. La persona con alta autoamabilidad se proporciona activamente contención y consuelo, reconociendo sus propios límites sin descalificarse. En la escala breve, esta faceta se plasma en los ítems 2 («I try to be understanding and patient towards those aspects of my personality I don’t like«) y 6 («When I’m going through a very hard time, I give myself the caring and tenderness I need«).
Por el contrario, el Autojuicio encarna la tendencia a reprenderse severamente ante el fallo personal, manifestando intolerancia y frustración hacia los propios defectos. Los sujetos con puntuaciones elevadas en este componente exhiben una actitud hostil interna, juzgando su valor como individuo a partir de imperfecciones transitorias. Esta dimensión se evalúa de forma invertida mediante los ítems 11 («I’m disapproving and judgmental about my own flaws and inadequacies«) y 12 («I’m intolerant and impatient towards those aspects of my personality I don’t like«).
5.2. Humanidad Compartida (Common Humanity) versus Aislamiento (Isolation)
La Humanidad Compartida refleja la comprensión cognoscitiva de que el sufrimiento, la vulnerabilidad y la imperfección forman parte intrínseca de la experiencia colectiva de todo ser humano, en lugar de ser anomalías exclusivas del individuo. Quien adopta este enfoque contextualiza su aflicción como un puente de conexión con los demás. Se mide a través de los ítems 5 («I try to see my failings as part of the human condition«) y 10 («When I feel inadequate in some way, I try to remind myself that feelings of inadequacy are shared by most people«).
En el polo opuesto, el Aislamiento supone la vivencia psicológica de sentirse anómalamente solo, desconectado y marginado a raíz del fracaso o del malestar personal, asumiendo de manera egocéntrica que el resto del mundo goza de felicidad y competencia inalterables. En la SCS-SF, esta dimensión se operacionaliza de manera invertida a través de los reactivos 4 («When I’m feeling down, I tend to feel like most other people are probably happier than I am«) y 8 («When I fail at something that’s important to me, I tend to feel alone in my failure«).
5.3. Atención Plena (Mindfulness) versus Sobreidentificación (Over-identified)
La Atención Plena implica una postura consciente, equilibrada y sin juicios de valor ante las vivencias dolorosas internas, posibilitando que los pensamientos y sensaciones incómodas sean observados con ecuanimidad y claridad metacognitiva sin suprimirlos ni magnificarlos. En el instrumento se captura a través de los ítems 3 («When something painful happens I try to take a balanced view of the situation«) y 7 («When something upsets me I try to keep my emotions in balance«).
La Sobreidentificación, en contraste, se caracteriza por quedar completamente absorto, atrapado y abrumado por las reacciones emocionales displacenteras, desencadenando procesos de rumiación obsesiva y catastrofismo subjetivo. Esta distorsión cognitiva impide mantener una distancia reflexiva saludable frente a la angustia. Se mide de forma invertida mediante los ítems 1 («When I fail at something important to me I become consumed by feelings of inadequacy«) y 9 («When I’m feeling down I tend to obsess and fixate on everything that’s wrong«).
6. Marco teórico / Theoretical Framework
El marco conceptual que vertebra la escala hunde sus raíces en la integración dialéctica entre la psicología budista tradicional y los principios de la psicología clínica occidental contemporánea. A comienzos del siglo XXI, Kristin Neff adaptó las premisas budistas de la benevolencia incondicional (mettā) y la compasión universal (karuṇā), reformulándolas en términos operacionales accesibles para la psicometría empírica y la ciencia psicológica del bienestar.
Teóricamente, la autocompasión se distingue de manera tajante del constructo de autoestima global (Neff, 2003a; Neff & Vonk, 2009). Mientras que la autoestima tradicionalmente descansa sobre juicios evaluativos de autovalía, éxito relativo y comparaciones sociales ascendentes o descendentes —lo que la hace propensa al narcisismo, la fragilidad ante el fracaso, la autodefensa agresiva y la inestabilidad anímica—, la autocompasión no se fundamenta en la evaluación del rendimiento ni en el estatus comparativo. Consiste en una forma compasiva de relacionarse con el yo en cualquier circunstancia, manteniéndose especialmente disponible cuando las expectativas no se cumplen, los proyectos fallan o las vulnerabilidades quedan al descubierto.
En el terreno de la psicología evolutiva y la neurobiología afectiva, el marco teórico de la autocompasión converge directamente con el modelo de los sistemas de regulación de las emociones desarrollado por Paul Gilbert (2005, 2014) en el seno de la Terapia Centrada en la Compasión. Gilbert propone la existencia de tres sistemas afectivos cerebrales primordiales: el sistema de amenaza y autoprotección (asociado a la amígdala y al eje hipotálamo-pituitario-adrenal), el sistema de logro y recompensa (dopaminérgico) y el sistema de calma, seguridad y afiliación (mediado por la oxitocina y el tono vagal parasimpático). En este esquema, el autojuicio, la sobreidentificación y el aislamiento activan sistemáticamente las respuestas de amenaza ante uno mismo (autocrítica feroz interpretada biológicamente como ataque interno), mientras que las dimensiones de autoamabilidad, humanidad compartida y mindfulness activan de forma predominante el sistema afiliativo de calma y seguridad social interna.
Asimismo, desde la perspectiva de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), la autocompasión sintetiza procesos centrales del modelo del hexaflex: la flexibilidad psicológica, la desfusion cognitiva (frente a los pensamientos de inadecuación), la aceptación activa del malestar emocional ineludible y el contacto con el «yo como contexto» (yo observador no fragmentado por el fracaso). Por consiguiente, la SCS-SF mide un proceso de regulación emocional transdiagnóstico transversal que promueve una adaptabilidad psíquica robusta y amortigua los efectos deletéreos del estrés y los acontecimientos vitales adversos.
7. Validez / Validity
Las propiedades de validez de la Escala de Autocompasión – Versión Breve han sido examinadas y confirmadas en múltiples investigaciones empíricas internacionales a través de diversas metodologías:
7.1. Validez de Constructo y Convergencia con la Escala Original
El estudio fundacional de Raes et al. (2011) evaluó la correspondencia entre la SCS-SF y la escala completa de 26 ítems en una muestra universitaria de habla holandesa (N = 395) y en una muestra clínica de adultos con sintomatología depresiva y ansiosa (N = 111). Las correlaciones entre la puntuación global de la versión de 12 ítems y la escala matriz fueron extraordinariamente altas: r = 0.98 en la muestra universitaria y r = 0.97 en la muestra clínica. Estos coeficientes demuestran empíricamente que la versión abreviada preserva prácticamente la totalidad de la varianza del constructo de orden superior medido por la prueba madre.
7.2. Validez Convergente y Divergente
La SCS-SF exhibe patrones consistentes de validez convergente y divergente plenamente concordantes con las predicciones teóricas:
- Asociaciones inversas con psicopatología: Correlaciona fuertemente en sentido negativo con medidas de afecto negativo, depresión, ansiedad y estrés general (DASS-21; r entre -0.45 y -0.62), sintomatología rumiativa (RRS; r ≈ -0.55), perfeccionismo desadaptativo y miedo a la compasión.
- Asociaciones directas con indicadores de bienestar: Se correlaciona de forma positiva y robusta con la satisfacción vital (SWLS; r entre 0.40 y 0.58), el optimismo disposicional (LOT-R; r ≈ 0.46), la regulación emocional adaptativa y medidas directas de mindfulness disposicional (MAAS y FFMQ; r entre 0.48 y 0.65).
- Diferenciación frente a la autoestima: Si bien correlaciona moderadamente con la Escala de Autoestima de Rosenberg (r entre 0.50 y 0.59), los análisis de regresión jerárquica demuestran que la autocompasión predice varianza incremental significativa en el bienestar subjetivo y la estabilidad emocional incluso tras controlar estadísticamente los niveles de autoestima general.
7.3. Validez Predictiva e Invarianza Transcultural
La capacidad predictiva de la SCS-SF ha sido demostrada de manera consistente en intervenciones clínicas longitudinales: aumentos significativos en la puntuación total de la SCS-SF durante el tratamiento predicen reducciones subsiguientes en la recaída depresiva, disminución de la ideación suicida y mayor adherencia al tratamiento psicológico. Además, estudios de validación transcultural en español (p. ej., Garcia-Campayo et al., 2014), portugués, alemán y japonés han corroborado patrones análogos de convergencia psicométrica e invarianza métrica a través del género, la edad y los contextos culturales.
8. Confiabilidad / Reliability
La confiabilidad de la SCS-SF ha sido documentada mediante estimaciones rigurosas de consistencia interna y estabilidad temporal a través de diversos estudios:
8.1. Consistencia Interna de la Puntuación Total
En el estudio de validación original de Raes et al. (2011), la puntuación total de la SCS-SF obtuvo un coeficiente alfa de Cronbach de α = 0.86 en la muestra general y α = 0.87 en la muestra clínica. Investigaciones independientes subsecuentes en poblaciones hispanohablantes y anglosajonas han reportado valores de alfa de Cronbach que oscilan típicamente entre 0.85 y 0.89, y coeficientes omega de McDonald (ω) entre 0.86 y 0.90, superando ampliamente el umbral psicométrico estándar de 0.80 para fines de investigación y evaluación clínica.
8.2. Confiabilidad de las Subescalas Específicas
Dado que cada una de las seis subescalas está integrada por únicamente dos ítems, sus índices de consistencia interna individuales son inherentemente más modestos debido a la brevedad del muestreo de reactivos:
- Autoamabilidad (ítems 2 y 6): α típicamente entre 0.54 y 0.68.
- Autojuicio (ítems 11 y 12): α típicamente entre 0.60 y 0.72.
- Humanidad Compartida (ítems 5 y 10): α típicamente entre 0.55 y 0.69.
- Aislamiento (ítems 4 y 8): α típicamente entre 0.58 y 0.73.
- Atención Plena (ítems 3 y 7): α típicamente entre 0.60 y 0.74.
- Sobreidentificación (ítems 1 y 9): α típicamente entre 0.57 y 0.71.
Debido a estos valores moderados en las facetas individuales, tanto Raes et al. (2011) como Kristin Neff recomiendan de forma taxativa calcular y reportar primordialmente la puntuación total de autocompasión al administrar la forma abreviada, desaconsejando el uso de perfiles diagnósticos basados exclusivamente en subescalas aisladas de 2 reactivos.
8.3. Estabilidad Temporal (Test-Retest)
Los estudios de estabilidad test-retest han evaluado la reproducibilidad del instrumento en intervalos temporales de 2 a 8 semanas. En muestras no clínicas sin intervención, el coeficiente de correlación intraclase (CCI) y el coeficiente de Pearson para la puntuación total se sitúan consistentemente entre r = 0.81 y r = 0.85, lo que demuestra una elevada estabilidad temporal para el constructo como rasgo disposicional en ausencia de tratamientos dirigidos.
9. Análisis factorial / Factor Analysis
La estructura latente de la autocompasión ha sido objeto de exhaustivo debate y sofisticados análisis de análisis factorial confirmatorio (CFA) y modelos bifactoriales en la literatura psicométrica contemporánea:
9.1. Modelos Competitivos en Análisis Factorial Confirmatorio (CFA)
En el estudio de desarrollo psicométrico de Raes et al. (2011), se contrastaron diversos modelos estructurales para evaluar el ajuste factorial de los 12 reactivos:
- Modelo de un solo factor general: Asume que los 12 ítems saturan sobre un único constructo unidimensional indiferenciado. Este modelo exhibe generalmente un ajuste deficiente a mediocre (p. ej., CFI < 0.88, RMSEA > 0.09), reflejando la complejidad multidimensional de las respuestas.
- Modelo de seis factores correlacionados: Modela las seis subescalas postuladas teóricamente (Autoamabilidad, Autojuicio, Humanidad Compartida, Aislamiento, Mindfulness y Sobreidentificación). Este modelo ofrece un ajuste estadístico satisfactorio (CFI ≈ 0.95, TLI ≈ 0.93, RMSEA ≈ 0.057).
- Modelo jerárquico de segundo orden: Estipula seis factores de primer orden subordinados a un factor general de segundo orden de Autocompasión. El ajuste resulta comparable al modelo de seis factores correlacionados (CFI ≈ 0.94, RMSEA ≈ 0.060), validando la agregación de las facetas en una puntuación resumen global.
9.2. El Modelo Bifactorial y la Hipótesis de Dos Polos
Investigaciones posteriores lideradas por Neff et al. (2018, 2019) examinaron modelos bifactoriales (bifactor-ESEM y bifactor-CFA) tanto para la escala extendida como para la forma breve. En estos modelos, un factor general común captura la varianza compartida por los 12 ítems, mientras que seis factores específicos (o dos factores de polaridad: Autocompasión Positiva versus Autocompasión Negativa/Autocrítica) capturan la varianza residual no compartida.
Los índices de varianza común explicada (Explained Common Variance, ECV > 0.65) y los coeficientes omega jerárquicos (ωh > 0.78) para el factor general en modelos bifactoriales ratifican que la puntuación total de la SCS-SF refleja de manera predominante un único constructo global subyacente. Aunque autores como Muris y Petrocchi (2017) han debatido si los ítems negativos representan meramente vulnerabilidad psicopatológica general o neuroticismo, análisis cruzados y estudios de validez predictiva conducidos por Neff confirman que la combinación dialéctica de los polos protectores y vulnerables conforma una unidad teórica y psicométrica coherente.
10. Instrumento de medición / Instrument
Las características formales y especificaciones de administración de la escala son las siguientes:
- Nombre formal: Escala de Autocompasión – Versión Breve (Self-Compassion Scale – Short Form, SCS-SF).
- Tipo de instrumento: Cuestionario psicométrico estandarizado de autoinforme.
- Población objetivo: Población general adulta y adolescente a partir de los 14 años de edad, aplicable en entornos clínicos, comunitarios, educativos e institucionales.
- Número total de ítems: 12 reactivos formulados en enunciados afirmativos y negativos en primera persona.
- Tiempo de aplicación: Aproximadamente de 2 a 4 minutos.
- Formato y opciones de respuesta: 5-point Likert scale (1 = Almost never, 2 = Rarely, 3 = Sometimes, 4 = Often, 5 = Almost always).
- Estructura de las subescalas (2 ítems por componente):
- Autoamabilidad (Self-Kindness): ítems 2 y 6.
- Autojuicio (Self-Judgment): ítems 11 y 12 (requieren puntuación invertida).
- Humanidad Compartida (Common Humanity): ítems 5 y 10.
- Aislamiento (Isolation): ítems 4 y 8 (requieren puntuación invertida).
- Atención Plena (Mindfulness): ítems 3 y 7.
- Sobreidentificación (Over-identified): ítems 1 y 9 (requieren puntuación invertida).
- Reglas de puntuación y baremación:
- Inversión de ítems: Los 6 ítems redactados negativamente (1, 4, 8, 9, 11 y 12) deben invertirse antes de calcular cualquier puntuación: 1 = 5, 2 = 4, 3 = 3, 4 = 2, 5 = 1.
- Puntuación total de autocompasión: Se calcula promediando aritméticamente la totalidad de los 12 reactivos una vez que los ítems negativos han sido invertidos (rango de 1.0 a 5.0).
- Puntuaciones de subescalas: Se computan obteniendo la media simple de los 2 ítems correspondientes a cada dominio. (Nota técnica: Se recomienda preferentemente el cálculo y reporte de la puntuación total frente al uso aislado de las subescalas en la versión breve).
- Interpretación cualitativa global:
- 1.0 a 2.49: Nivel bajo de autocompasión (predominio de autojuicio, aislamiento y rumiación).
- 2.5 a 3.50: Nivel moderado de autocompasión.
- 3.51 a 5.0: Nivel alto de autocompasión (actitud afectuosa hacia uno mismo, ecuanimidad e integración de la fragilidad humana).
11. Permisos, Tarifas y Año del test / Permissions & Fee and Test Year
La Self-Compassion Scale – Short Form (SCS-SF) fue formalmente publicada en el año 2011 por Filip Raes, Elizabeth Pommier, Kristin D. Neff y Dinska Van Gucht en la revista científica indexada Clinical Psychology & Psychotherapy.
En relación con su estatus de propiedad intelectual y licencias de uso:
- Gratuidad y acceso abierto para investigación: El instrumento está a disposición de la comunidad académica, investigadora y clínica de manera totalmente gratuita a través del portal oficial de la Dra. Kristin Neff (self-compassion.org).
- Requisitos de autorización: No se requiere el pago de tarifas ni la obtención formal de permisos explícitos individuales por escrito para su empleo con propósitos de investigación científica sin fines de lucro, práctica clínica habitual o formación académica, bajo la condición ineludible de citar adecuadamente la autoría original de Raes et al. (2011) y Neff (2003a).
- Uso comercial: Para cualquier aplicación comercial, incorporación en plataformas tecnológicas de pago o desarrollo de aplicaciones comerciales con fines de lucro, se debe solicitar la correspondiente autorización formal a los titulares de los derechos de autor y a la editorial (John Wiley & Sons, Ltd.).
12. Referencias / References
A continuación se detallan las fuentes documentales académicas en formato APA (7ma edición):
- Garcia-Campayo, J., Navarro-Gil, M., Andrés, E., Montero-Marin, J., López-Artal, L., & Demarzo, M. M. (2014). Validation of the Spanish versions of the long (26 items) and short (12 items) forms of the Self-Compassion Scale (SCS). Health and Quality of Life Outcomes, 12, Artículo 4. https://doi.org/10.1186/1477-7525-12-4
- Gilbert, P. (Ed.). (2005). Compassion: Conceptualisations, research and use in psychotherapy. Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203003450
- Gilbert, P. (2014). The origins and nature of compassion focused therapy. British Journal of Clinical Psychology, 53(1), 6–41. https://doi.org/10.1111/bjc.12043
- Muris, P., & Petrocchi, N. (2017). Protection or vulnerability? A meta-analysis of the relations between the positive and the negative components of self-compassion and psychopathology. Clinical Psychology & Psychotherapy, 24(2), 373–383. https://doi.org/10.1002/cpp.2005
- Neff, K. D. (2003a). Self-compassion: An alternative conceptualization of a healthy attitude toward oneself. Self and Identity, 2(2), 85–101. https://doi.org/10.1080/15298860309032
- Neff, K. D. (2003b). The development and validation of a scale to measure self-compassion. Self and Identity, 2(3), 223–250. https://doi.org/10.1080/15298860309027
- Neff, K. D. (2016). The Self-Compassion Scale is a valid and theoretically robust measure of self-compassion. Mindfulness, 7(1), 264–274. https://doi.org/10.1007/s12671-015-0479-3
- Neff, K. D., & Vonk, R. (2009). Self-compassion versus global self-esteem: Two different ways of relating to oneself. Journal of Personality, 77(1), 23–50. https://doi.org/10.1111/j.1467-6494.2008.00537.x
- Neff, K. D., Whittaker, N., & Karl, A. (2018). Examining the factor structure of the Self-Compassion Scale in four contexts: A large clinical sample, school teachers, Buddhists, and a representative Dutch sample. Mindfulness, 9(6), 1897–1908. https://doi.org/10.1007/s12671-018-0932-2
- Neff, K. D., Tóth-Király, I., Yarnell, L. M., Arimitsu, K., Castilho, P., Ghorbani, N., Guo, H. X., Hirsch, J. K., Hupfeld, J., Hwang, J. Y., Kotsou, I., Lee, W. K., Neely, M. E., Raes, F., Shonin, E., Sun, P., Sümmer, N., Vagos, P., Van Gucht, D., & Mantzios, M. (2019). Examining the factor structure of the Self-Compassion Scale using exploratory structural equation modeling, bifactor, and confirmatory factor analysis across 20 diverse samples. Mindfulness, 10(8), 1479–1490. https://doi.org/10.1007/s12671-019-01138-1
- Raes, F., Pommier, E., Neff, K. D., & Van Gucht, D. (2011). Construction and factorial validation of a short form of the Self-Compassion Scale. Clinical Psychology & Psychotherapy, 18(3), 250–255. https://doi.org/10.1002/cpp.702
13. Ítems de la escala / Items of the Scale
Self-Compassion Scale – Short Form (SCS-SF)
Response Scale: 5-point Likert scale (1 = Almost never, 2 = Rarely, 3 = Sometimes, 4 = Often, 5 = Almost always)
- When I fail at something important to me I become consumed by feelings of inadequacy.
- I try to be understanding and patient towards those aspects of my personality I don’t like.
- When something painful happens I try to take a balanced view of the situation.
- When I’m feeling down, I tend to feel like most other people are probably happier than I am.
- I try to see my failings as part of the human condition.
- When I’m going through a very hard time, I give myself the caring and tenderness I need.
- When something upsets me I try to keep my emotions in balance.
- When I fail at something that’s important to me, I tend to feel alone in my failure.
- When I’m feeling down I tend to obsess and fixate on everything that’s wrong.
- When I feel inadequate in some way, I try to remind myself that feelings of inadequacy are shared by most people.
- I’m disapproving and judgmental about my own flaws and inadequacies.
- I’m intolerant and impatient towards those aspects of my personality I don’t like.