Escala de Capital Psicológico para Enfermeros

La Escala de Capital Psicológico para Enfermeros (NPCS) es un instrumento psicométrico de 43 ítems diseñado para evaluar los recursos psicológicos positivos en el personal de enfermería dentro de contextos culturales colectivistas. Desarrollada por Xiangyu Lu y colaboradores (2023), mide el capital psicológico orientado a la tarea, a las relaciones interpersonales y al aprendizaje profesional con excelente confiabilidad (α = 0,98).

Dr. Mohammed Looti Académico e investigador especializado en psicología
PUBLICADO
Revisado científicamente · Dr. Marwa Abd-Alazim · octubre 23, 2026
Revisado médica y científicamente Verificado el: octubre 23, 2026
Dr. Marwa Abd-Alazim PhD in Psychology
Faculty Member • University of Kerbala
Criterios de revisión y normas clínicas

Este contenido se somete a una rigurosa revisión científica y estándares editoriales médicos para garantizar la precisión clínica y el cumplimiento de las pautas basadas en evidencia (APA / OMS).

1. Resumen / Abstract

La Escala de Capital Psicológico para Enfermeros (Nurse Psychological Capital Scale, NPCS) es un instrumento psicométrico especializado, diseñado empíricamente para evaluar los recursos psicológicos positivos en el personal de enfermería que se desempeña en entornos clínicos y hospitalarios, integrando de manera explícita las particularidades contextuales de las culturas colectivistas, en particular la cultura china tradicional influida por el confucianismo y el taoísmo. El concepto tradicional de capital psicológico (PsyCap), propuesto originalmente bajo el paradigma occidental individualista a través de las dimensiones de autoeficacia, esperanza, resiliencia y optimismo (HERO), resulta a menudo insuficiente para capturar la naturaleza interdependiente, el deber moral, la armonía colectiva y las altas exigencias del cuidado humanístico característicos de la labor de enfermería en estos contextos. Para dar respuesta a estas limitaciones, Xiangyu Lu y su equipo de colaboradores desarrollaron en 2023 la NPCS, una herramienta autoadministrada de 43 ítems estructurada en tres dimensiones teóricas y empíricas: (1) capital psicológico orientado a la tarea laboral, (2) capital psicológico orientado a las relaciones interpersonales y (3) capital psicológico orientado al aprendizaje y desarrollo profesional.

En el estudio de validación psicométrica, la NPCS demostró una consistencia interna sobresaliente, alcanzando un coeficiente alfa de Cronbach global de 0,975 (redondeado frecuentemente a 0,98) y valores de fiabilidad compuesta (CR) superiores a 0,95 en todas sus subescalas. El análisis factorial exploratorio (AFE) extrajo una solución robusta de tres factores que explicó el 68,71 % de la varianza total acumulada, con cargas factoriales comprendidas entre 0,460 y 1,029. El posterior análisis factorial confirmatorio (AFC) corroboró la idoneidad estructural del modelo tridimensional ajustado (razón χ²/gl = 2,839; RMR = 0,041; RMSEA = 0,078; IFI = 0,872; TLI = 0,863; CFI = 0,871; PNFI = 0,768). La validez de contenido fue ratificada por paneles de expertos con índices excepcionales (I-CVI entre 0,83 y 1,00; S-CVI/Ave de 0,988), mientras que la validez convergente y de criterio quedó establecida mediante correlaciones significativas con el compromiso laboral (work engagement, r = 0,579). La escala se consolida como un instrumento de diagnóstico organizacional e investigación psicológica de validez ecológica en el ámbito sanitario.

2. Palabras clave / Keywords

Capital psicológico, enfermería, psicometría transcultural, salud ocupacional, recursos psicológicos, agotamiento profesional, compromiso laboral, desarrollo de escalas, cultura colectivista, armonía interpersonal.

3. Autores / Authors

La Nurse Psychological Capital Scale (NPCS) fue desarrollada y validada por un equipo interdisciplinario de investigadoras e investigadores en ciencias de la salud y enfermería en China. La autoría de la escala corresponde a:

  • Xiangyu Lu: Investigador del Departamento de Enfermería, enfocado en psicología organizacional, salud ocupacional y adaptación cultural de instrumentos psicométricos en personal asistencial.
  • Lina Wang: Investigadora clínica especializada en gestión de servicios de enfermería y dinámicas del estrés ocupacional.
  • Guifang Xu: Especialista en enfermería hospitalaria y evaluación de competencias asistenciales.
  • Haixia Teng: Investigadora asociada en administración y formación continua del personal sanitario.
  • Jing Li: Investigadora en métodos cuantitativos y bioestadística aplicada a la salud ocupacional.
  • Yufang Guo (Autora de correspondencia): Catedrática e investigadora principal en enfermería y bienestar del personal sanitario; correo electrónico institucional de contacto: [email protected].

4. Propósito / Purpose

La evaluación del estado psicológico y la capacidad de afrontamiento del personal de enfermería ha cobrado una urgencia sin precedentes en la gestión sanitaria contemporánea. La profesión de enfermería se distingue a nivel mundial por sus elevados niveles de sobrecarga asistencial, presión emocional, horarios extenuantes y continua exposición al sufrimiento y la muerte. Estas condiciones exponen crónicamente a los trabajadores a cuadros de desgaste ocupacional (burnout), despersonalización, fatiga por compasión y abandono voluntario de la práctica clínica. Frente a estos factores de riesgo, la psicología organizacional positiva ha identificado el constructo de capital psicológico como un recurso motivacional intrínseco capaz de amortiguar el impacto del estrés y catalizar el bienestar laboral y el rendimiento clínico.

No obstante, la inmensa mayoría de las herramientas disponibles para evaluar este constructo —como el universalmente difundido Psychological Capital Questionnaire (PCQ-24) formulado por Fred Luthans y colaboradores— fueron concebidas bajo marcos ontológicos y epistemológicos propios del hemisferio occidental, caracterizados por una cosmovisión individualista e independiente. En las escalas genéricas occidentales, los recursos psicológicos se conceptualizan como atributos personales aislados: una persona se percibe autoeficaz cuando confía en su capacidad para ejecutar metas individuales; se considera resiliente cuando logra sobreponerse a adversidades personales; y es optimista cuando proyecta expectativas favorables respecto de su propio destino. Esta visión atomizada ignora que, en contextos culturales asiáticos y de raigambre colectivista como el de China, el «yo» está socialmente interconectado (interdependent self-construal). En estas sociedades, la estabilidad psíquica, la resiliencia y la motivación no emergen de la autocomplacencia o la autonomía irrestricta, sino del mantenimiento de la armonía grupal (he), el cumplimiento del deber moral y relacional (li y ren), y la integración en el tejido social colectivo.

Asimismo, la enfermería posee demandas asistenciales exclusivas que las escalas genéricas para trabajadores corporativos o personal de oficina no logran capturar. El acto de cuidar exige una fusión continua entre rigor técnico-quirúrgico, vigilancia de bioseguridad, comunicación terapéutica humanística, adaptación tecnológica incesante y trabajo coordinado en equipos multidisciplinarios sometidos a alta presión de tiempo. La NPCS nació explícitamente para subsanar este vacío psicométrico y metodológico: su propósito principal es proporcionar un instrumento adaptado cultural y profesionalmente, capaz de medir con alta validez ecológica los recursos positivos reales con los que las enfermeras y enfermeros enfrentan sus jornadas laborales.

En el terreno de la investigación empírica, la escala posibilita modelos explicativos de mayor precisión acerca de los determinantes proximales del bienestar laboral, la retención del talento, la prevención de errores médicos y la mediación del agotamiento ocupacional. En la práctica clínica y de administración sanitaria, la NPCS permite a los directores de enfermería y gerentes de recursos humanos diagnosticar de manera granular las fortalezas y vulnerabilidades psicológicas de sus equipos, diseñar intervenciones psicosociales alineadas con sus valores socioculturales, guiar programas de mentoría clínica y evaluar la efectividad de políticas organizacionales dirigidas a la humanización de las condiciones de trabajo hospitalario.

5. Constructo psicológico / Construct

El constructo de capital psicológico en la NPCS se reformula más allá del modelo tetradimensional tradicional (esperanza, eficacia, resiliencia y optimismo), articulándose como un sistema dinámico e interdependiente estructurado en tres dimensiones complementarias que reflejan el ejercicio clínico real:

1. Capital psicológico orientado a la tarea laboral (Work task-oriented psychological capital)

Esta subescala evalúa la competencia, la autorregulación, la perseverancia y la firmeza psicológica que la enfermera despliega ante las responsabilidades asistenciales inmediatas y los retos operacionales del servicio hospitalario. No se limita a una confianza abstracta, sino a la autoeficacia clínica situada: la certeza de poder ejecutar procedimientos invasivos de alta complejidad, mantener la calma y el juicio lúcido durante paradas cardiorrespiratorias o urgencias vitales, sobreponerse al fracaso terapéutico inevitable y mantener un desempeño tenaz ante la sobrecarga de trabajo. Abarca asimismo la resiliencia frente a la adversidad física y mental derivada de los turnos nocturnos, la fatiga acumulada y la gestión de imprevistos asistenciales, constituyendo el motor funcional que sostiene la continuidad de los cuidados sin claudicar ante el agotamiento.

2. Capital psicológico orientado a las relaciones interpersonales (Interpersonal relationship-oriented psychological capital)

Esta dimensión constituye una de las principales innovaciones teóricas de la escala, al integrar formalmente la dimensión psicosocial y cultural del entorno sanitario. Mide la capacidad de la enfermera para gestionar de manera armónica, comprensiva y constructiva las complejas interacciones humanas inherentes a la práctica asistencial. Incluye el cuidado humanístico hacia los pacientes y sus familiares, la paciencia y compasión activa ante la hostilidad o angustia del enfermo, la destreza para evitar y desescalar conflictos con el cuerpo médico u otros integrantes del equipo multidisciplinario, y la disposición espontánea para brindar apoyo afectivo e instrumental a los colegas de servicio. Fundamentada en la filosofía confuciana de la benevolencia (Ren) y en la búsqueda taoísta de la serenidad relacional, esta subescala conceptualiza la armonía interpersonal no como una debilidad pasiva o sumisión, sino como un activo psicológico vigoroso que previene la soledad profesional, fortalece el soporte social percibido y nutre una red de protección emocional colectiva en los momentos de crisis clínica.

3. Capital psicológico orientado al aprendizaje y desarrollo profesional (Learning development-oriented psychological capital)

La tercera dimensión evalúa la motivación intrínseca, la perseverancia y la adaptabilidad frente al perfeccionamiento profesional continuo, la actualización del conocimiento biomédico y la adquisición de destrezas tecnológicas. La medicina y las ciencias de la salud experimentan transformaciones constantes en protocolos, farmacología y equipamiento técnico. Esta subescala cuantifica la postura proactiva de la profesional ante estos cambios: la curiosidad intelectual, la resiliencia al aprender de los propios errores clínicos, la disposición a recibir retroalimentación correctiva por parte de supervisores o pares, y el optimismo proyectado hacia la propia trayectoria académica y asistencial. Lejos de percibir la capacitación como una exigencia burocrática agobiante, la profesional con alto capital de aprendizaje interpreta la formación como una fuente de empoderamiento, autorrealización y dignificación del cuidado que provee a la sociedad.

6. Marco teórico / Theoretical Framework

La fundamentación teórica de la NPCS descansa sobre la confluencia de tres grandes pilares del pensamiento científico y filosófico: la psicología positiva aplicada a las organizaciones, el modelo de demandas y recursos laborales (JD-R), y los sistemas filosóficos clásicos chinos (confucianismo y taoísmo).

Psicología Positiva y Capital Psicológico Organizacional

El marco conceptual de partida se deriva de la escuela de la psicología positiva, fundada a finales del siglo XX por Martin Seligman, y su extensión al ámbito corporativo y laboral formulada por Fred Luthans a través del constructo de Capital Psicológico Organizacional (PsyCap). Luthans definió el capital psicológico como un estado de desarrollo psicológico positivo caracterizado por tener confianza para aceptar y esforzarse en tareas complejas (autoeficacia, basada en la teoría sociocognitiva de Albert Bandura); realizar atribuciones positivas respecto al éxito presente y futuro (optimismo, en la tradición de Seligman); perseverar hacia los objetivos trazados y redirigir las vías para alcanzarlos si es preciso (esperanza, apoyada en la teoría de C. R. Snyder); y, al verse confrontado por adversidades y problemas, recuperarse y superarse para alcanzar el éxito (resiliencia, sustentada en las teorías de Ann Masten). Sin embargo, el equipo desarrollador de la NPCS postuló que estos constructos, tal como se concibieron en el PCQ-24, responden a un sesgo individualista anglosajón que desatiende el valor intrínseco de los lazos relacionales y el cultivo moral colectivo en los entornos de trabajo de Oriente.

El Modelo de Demandas y Recursos Laborales (Job Demands-Resources Model)

Desde la psicología de la salud ocupacional, la NPCS se articula estructuralmente con el modelo JD-R de Arnold Bakker y Evangelia Demerouti. En el marco del JD-R, los entornos asistenciales imponen severas demandas laborales (sobrecarga física, presión de tiempo, carga emocional intensa, rotación de turnos) que, si no se equilibran, activan procesos de desgaste de la energía psíquica y física (health impairment process). En contraposición, los recursos personales y laborales actúan como un escudo protector que amortigua dicho desgaste y estimula la ruta motivacional, potenciando la implicación en el trabajo (work engagement) y el rendimiento laboral. La NPCS categoriza el capital psicológico como un sistema multidimensional de recursos personales críticos que mitigan directamente el impacto adverso de las demandas hospitalarias e incentivan el crecimiento vocacional continuo.

Filosofía Tradicional China: Confucianismo y Taoísmo

El anclaje ecológico más distintivo de la NPCS radica en la incorporación de los postulados axiológicos de la filosofía tradicional china. El confucianismo postula la centralidad de la benevolencia o compasión altruista (Ren) y la rectitud ética (Yi), estableciendo que la madurez psicológica de un ser humano se mide por su capacidad de integrarse armoniosamente en sus relaciones filiales y sociales, asumiendo la responsabilidad hacia los demás con devoción inquebrantable. A su vez, el taoísmo introduce principios de flexibilidad psicológica, aceptación serena de las transformaciones de la naturaleza, desapego frente a las tensiones irrelevantes y búsqueda del equilibrio no confrontativo (Wu wei). Trasladados al ámbito hospitalario, estos preceptos transforman la concepción de la autoeficacia y la resiliencia: la fortaleza del profesional de enfermería en este contexto no emana del orgullo autárquico o la competencia personal, sino de la paciencia, la cortesía interpersonal, la generosidad compasiva hacia el paciente desvalido y la armonía comunitaria en la sala hospitalaria.

7. Validez / Validity

El proceso de validación psicométrica de la NPCS siguió rigurosamente las pautas metodológicas estandarizadas para el desarrollo de instrumentos en ciencias de la salud, dividiéndose en tres etapas: generación del banco de ítems, desarrollo formal de la escala y validación psicométrica de campo.

Validez de Contenido

La validez de contenido fue evaluada meticulosamente a través de la técnica Delphi en dos rondas sucesivas de consulta con paneles de expertos multidisciplinarios integrados por especialistas en gestión de enfermería, educación médica y psicometría clínica. Siguiendo las directrices metodológicas de Polit y Beck (2010), se calcularon el Índice de Validez de Contenido a nivel de ítem (I-CVI) y a nivel de escala promedio (S-CVI/Ave):

  • I-CVI: Osciló entre 0,83 y 1,00 para la totalidad de los reactivos retenidos, superando ampliamente el criterio psicométrico estándar de 0,78 que denota relevancia óptima.
  • S-CVI/Ave: Alcanzó un índice de 0,988, evidenciando una concordancia interjueces casi perfecta respecto a la pertinencia, claridad semántica y congruencia teórica de los ítems con el constructo de capital psicológico culturalmente contextualizado.

Validez de Constructo: Convergente y Discriminante

La validez de constructo se fundamentó en la evaluación de la fiabilidad compuesta (Composite Reliability, CR) y la varianza media extraída (Average Variance Extracted, AVE):

  • Los valores de fiabilidad compuesta (CR) para las tres dimensiones superaron holgadamente el umbral de 0,95, lo que ratifica una consistencia interna sobresaliente de los factores latentes libres de error de medida.
  • La varianza media extraída (AVE) demostró una fuerte convergencia en la dimensión orientada a las relaciones interpersonales (AVE = 0,712) y en la dimensión orientada al aprendizaje y desarrollo (AVE = 0,758), superando holgadamente el punto de corte aceptado de 0,50 formulado por Fornell y Larcker.
  • La dimensión orientada a la tarea laboral exhibió un valor de AVE de 0,471. Si bien este registro se sitúa ligeramente por debajo de la pauta convencional de 0,50, la literatura metodológica especializada (p. ej., Fornell y Larcker, 1981; Bagozzi, 1981) establece que si la fiabilidad compuesta del factor es elevada (CR > 0,60 o, en este caso, CR > 0,95), la validez convergente del constructo permanece plenamente justificada y no compromete la integridad estructural general.

Validez de Criterio (Concurrente y Predictiva)

Para establecer la validez orientada al criterio se empleó como variable de contraste la escala validada de Compromiso Laboral (Utrecht Work Engagement Scale, UWES en su versión china). La hipótesis teórica planteaba que un mayor capital psicológico contextualizado predice sustancialmente niveles más altos de dedicación, vigor y absorción en las tareas asistenciales. El análisis de correlación lineal de Pearson arrojó un coeficiente positivo, estadísticamente significativo y de magnitud moderada-alta entre la puntuación total de la NPCS y el compromiso laboral global:

Instrumento de Referencia Coeficiente de Correlación (r) Significancia Estadística (p) Interpretación Psicométrica
Utrecht Work Engagement Scale (UWES) r = 0,579 p < 0,001 Validez convergente y de criterio demostrada; alta predicción del compromiso laboral activo.

8. Confiabilidad / Reliability

La evaluación de la fiabilidad de la escala se concentró en la consistencia interna a través del cálculo del coeficiente alfa de Cronbach y los índices de fiabilidad compuesta:

  • Consistencia interna global: La NPCS completa arrojó un coeficiente alfa de Cronbach de 0,975 (frecuentemente presentado como 0,98 en resúmenes técnicos). Este parámetro refleja una precisión de medida excepcional, con una varianza atribuible a error aleatorio inferior al 3 %.
  • Consistencia interna por subescalas: Las tres dimensiones presentaron correlaciones inter-ítem y valores alfa que garantizan la solidez interna de cada componente de manera independiente, reportando valores superiores a 0,90 en todos los dominios.
  • Fiabilidad compuesta (CR): En todas las subescalas, el valor de CR superó el umbral crítico de 0,95, corroborando que los indicadores observados capturan homogéneamente las variables latentes correspondientes.

Desde una perspectiva psicométrica crítica, un valor de consistencia interna tan elevado (α > 0,95) puede sugerir la existencia de cierta redundancia semántica en una escala extensa de 43 ítems. No obstante, en la fase de desarrollo inicial de instrumentos psicométricos multidimensionales, conservar un espectro exhaustivo de reactivos permite asegurar la adecuada cobertura de todas las facetas clínicas, cognitivas y afectivas contempladas en la investigación cualitativa previa. Futuras versiones abreviadas podrán reducir el número de reactivos preservando la elevada fiabilidad observada.

9. Análisis factorial / Factor Analysis

La arquitectura estructural interna de la NPCS fue sometida a una estrategia analítica cruzada mediante Análisis Factorial Exploratorio (AFE) y posterior Análisis Factorial Confirmatorio (AFC), utilizando dos submuestras independientes obtenidas aleatoriamente a partir del colectivo total de 619 enfermeras registradas de dos hospitales terciarios en la provincia de Hebei, China:

Análisis Factorial Exploratorio (AFE)

El AFE se ejecutó sobre la primera submuestra de participantes (n = 319). Las pruebas de adecuación muestral de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) y la prueba de esfericidad de Bartlett confirmaron la idoneidad absoluta de la matriz de datos para la factorización. El análisis extrajo con nitidez una solución tridimensional que explicó de manera acumulada el 68,71 % de la varianza total. Las cargas factoriales de los 43 ítems oscilaron entre 0,460 y 1,029, evidenciando una asociación firme con sus factores de pertenencia y confirmando la separación factorial respecto al modelo tetradimensional tradicional.

Análisis Factorial Confirmatorio (AFC)

El AFC se administró sobre la segunda submuestra independiente (n = 300) mediante modelos de ecuaciones estructurales (SEM) para verificar el grado de ajuste empírico del modelo teórico tridimensional. Los índices psicométricos obtenidos fueron los siguientes:

  • Razón Chi-cuadrado / Grados de libertad (χ²/df): 2,839 (un valor menor de 3,0 indica un buen ajuste parsimonioso del modelo).
  • Root Mean Square Residual (RMR): 0,041 (un valor inferior a 0,05 representa residuos mínimos entre las matrices covariantes observadas y reproducidas).
  • Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA): 0,078 (se ubica con holgura por debajo del umbral de 0,08, denotando un ajuste aproximado plenamente aceptable para modelos complejos con gran número de variables observables).
  • Incremental Fit Index (IFI): 0,872.
  • Tucker-Lewis Index (TLI): 0,863.
  • Comparative Fit Index (CFI): 0,871.
  • Parsimonious Normed Fit Index (PNFI): 0,768.

Si bien los índices de ajuste comparativo incremental (CFI y TLI) se ubicaron ligeramente por debajo de la cota óptima conservadora de 0,90, la conjunción del ratio χ²/df bajo, el bajo residuo RMR y el RMSEA aceptable sustentan la viabilidad y validez estructural de la solución de tres dimensiones en poblaciones clínicas de enfermería hospitalaria.

10. Instrumento de medición / Instrument

A continuación se detallan las características operativas y paramétricas de la NPCS:

  • Tipo de instrumento: Cuestionario psicométrico estandarizado de autoinforme (self-report questionnaire).
  • Formato y extensión: Consta de un total de 43 ítems politómicos estructurados en tres subescalas latentes.
  • Idioma original: Chino simplificado (con adaptaciones metodológicas documentadas al inglés científico en publicaciones revisadas por pares).
  • Población diana: Profesionales de enfermería asistencial colegiados/as, personal de enfermería en formación clínica y especialistas de servicios hospitalarios de diversos niveles asistenciales.
  • Grupo de edad: Adultos (generalmente de 20 a 65 años).
  • Modalidad de administración: Autoadministración presencial o telemática mediante plataformas digitales.
  • Tiempo de cumplimentación: Aproximadamente entre 10 y 15 minutos.
  • Escala y formato de respuesta: Escala ordinal tipo Likert de 6 puntos, donde 1 corresponde a desacuerdo total o frecuencia nula, y 6 corresponde a acuerdo total o presencia constante de la actitud/comportamiento evaluado.
  • Puntuación: Se obtienen puntuaciones parciales directas para cada una de las tres dimensiones sumando o promediando el puntaje de sus respectivos ítems, así como un puntaje total compuesto de Capital Psicológico en Enfermería. Las puntuaciones más elevadas reflejan una mayor dotación de recursos psicológicos contextualizados.

11. Permisos, Tarifas y Año del test / Permissions & Fee and Test Year

  • Año de publicación original: 2023.
  • Revista de indexación y difusión: BMC Nursing (Springer Nature), bajo el título «Development and initial validation of the psychological capital scale for nurses in Chinese local context».
  • Licencia y propiedad intelectual: El artículo de validación fue publicado bajo una licencia internacional Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0). No obstante, el banco original y completo de reactivos específicos del cuestionario se encuentra protegido y sujeto a la autorización formal de los autores originales.
  • Tarifas: El uso con fines puramente académicos, docentes y de investigación no comercial está exento de tarifas de licencia, requiriéndose la solicitud formal y la citación explícita del estudio original.
  • Procedimiento de acceso: Quienes tengan interés en reproducir, traducir o emplear la escala íntegra en investigaciones empíricas deben comunicarse formalmente con la autora de correspondencia, la Dra. Yufang Guo, a través de la dirección [email protected].

12. Referencias / References

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13. Ítems de la escala / Items of the Scale

A continuación se presentan los ítems originales de la escala tal como fueron publicados en los estudios psicométricos estándar, sin modificación ni traducción para preservar la validez y confiabilidad del instrumento:
Instructions / Directions: Please read each statement carefully and rate the extent to which it describes your actual feelings and experiences in your nursing practice using the 6-point scale from 1 (Strongly disagree) to 6 (Strongly agree).
Response Scale: 6-point Likert scale (1 = Strongly disagree, 2 = Disagree, 3 = Slightly disagree, 4 = Slightly agree, 5 = Agree, 6 = Strongly agree)
1

The full inventory consists of 43 items distributed across three first-level dimensions (Work task-oriented psychological capital [23 items], Interpersonal relationship-oriented psychological capital [11 items], and Learning development-oriented psychological capital [9 items]) and 13 subdimensions (calmness, work immersion, resilience, optimism, self-efficacy, professional responsibility, dedication, inclusiveness, modesty, sense of community, critical reflection, initiative, and innovation), available in Additional File 3 of Lu et al. (2023; DOI: 10.1186/s12912-022-01148-x).
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Looti, M. (2026, octubre 23). Escala de Capital Psicológico para Enfermeros. Spanish Psychological Databases. https://spanish.arabpsychology.com/scales/escala-de-capital-psicologico-para-enfermeros/
Looti, Mohammed. “Escala de Capital Psicológico para Enfermeros.” Spanish Psychological Databases, 23 octubre 2026, https://spanish.arabpsychology.com/scales/escala-de-capital-psicologico-para-enfermeros/.
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