Escala de Adaptación Psicosocial para Mujeres Migrantes

Resumen

La Escala de Adaptación Psicosocial para Mujeres Migrantes (Psychosocial Adaptation Scale for Migrant Women, PAS-MW) constituye un hito psicométrico diseñado específicamente para subsanar un vacío metodológico sustancial en el estudio de las migraciones contemporáneas: la ausencia de instrumentos de evaluación con perspectiva de género e interseccionalidad. Desarrollada por los investigadores Patricia Silva y Henrique Pereira en la Universidad de Beira Interior (Portugal), esta escala operacionaliza la transición adaptativa no como un evento binario o una mera ausencia de psicopatología, sino como un proceso dinámico, bidimensional y recíproco que articula tanto el bienestar psicológico intrapsíquico como la competencia sociocultural práctica.

El instrumento consta formalmente de una estructura de dos factores correlacionados: el Factor 1, denominado Adaptación Psicológica (que engloba el sentido de pertenencia, la aceptación percibida, la estabilidad afectiva y el bienestar subjetivo), y el Factor 2, denominado Adaptación Sociocultural (centrado en la adquisición de competencias funcionales, la inserción sociolaboral, el acceso a la vivienda, el sistema sanitario, educativo y la regularización legal). Evaluada mediante una escala tipo Likert de 5 puntos (desde 1 = «Totalmente en desacuerdo» hasta 5 = «Totalmente de acuerdo»), la herramienta incorpora ítems redactados de forma directa e invertida para minimizar sesgos de respuesta como la aquiescencia. Con un sólido diseño metodológico mixto que partió del análisis cualitativo inductivo de grupos focales con mujeres de diversas nacionalidades, la PAS-MW presenta robustas evidencias de validez de contenido, validez de constructo mediante análisis factorial exploratorio y propiedades de consistencia interna elevadas, consolidándose como un instrumento de referencia indispensable para la investigación transcultural, la formulación de políticas públicas de acogida y la intervención clínica en salud mental comunitaria.

Palabras clave

adaptación psicosocial, mujeres migrantes, ajuste sociocultural, bienestar psicológico, psicometría con perspectiva de género, interseccionalidad, estrés por aculturación, integración comunitaria, salud mental transcultural, validación psicométrica

Autores

La creación, desarrollo conceptual y validación empírica de la escala ha sido realizada por:

• Patricia Silva: Investigadora en psicología transcultural y género, adscrita al Departamento de Psicología y Educación de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidade da Beira Interior (Covilhã, Portugal). Correo de correspondencia académica: [email protected].
• Henrique Pereira: Profesor titular e investigador senior del Departamento de Psicología y Educación de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidade da Beira Interior (Covilhã, Portugal), y miembro integrado de centros de investigación en psicología clínica, salud comunitaria y dinámicas psicosociales.

Propósito

El objetivo fundamental de la formulación de la PAS-MW radica en subsanar la histórica miopía metodológica de los modelos hegemónicos de aculturación y ajuste transcultural. Tradicionalmente, la evaluación de las poblaciones migrantes ha oscilado entre dos extremos epistemológicos deficientes: por una parte, los inventarios psicopatológicos generales (como el SCL-90 o escalas clínicas de sintomatología ansiosa y depresiva), los cuales patologizan sistemáticamente el duelo migratorio y asumen un enfoque centrado exclusivamente en el déficit y el distrés individual; por otra parte, las listas de cotejo funcionales o socioeconómicas que contabilizan variables como la tasa de empleo o la fluidez en el idioma vehicular, desatendiendo por completo el tejido afectivo, la resonancia subjetiva y la reconfiguración identitaria que experimentan las personas.

De manera crítica, estos instrumentos legados fueron diseñados bajo supuestos pretendidamente universales y neutros que invisibilizan la especificidad del género como determinante estructural de la salud y el bienestar. Las trayectorias migratorias femeninas están transversalizadas por presiones singulares: cargas de cuidado no remunerado desproporcionadas (tanto en el contexto de destino como en el sostenimiento transnacional de familias a distancia), mayor prevalencia de barreras para la homologación de cualificaciones académicas y laborales (segregación laboral y subempleo en el trabajo doméstico y de servicios), barreras burocráticas y jurídicas punitivas, y una marcada vulnerabilidad frente a situaciones de violencia de género, discriminación interseccional o explotación.

Por consiguiente, el propósito de la PAS-MW se despliega en una triple vertiente:

• En el plano investigativo: Proporcionar un instrumento cuantitativo estandarizado y psicométricamente calibrado que permita recolectar datos empíricos desglosados por género. Ello facilita comparar cohortes migratorias en función del tiempo de residencia, el estatus administrativo y el país de procedencia, enriqueciendo la modelización teórica del ajuste psicosocial.
• En el ámbito clínico y psicoterapéutico: Actuar como una herramienta diagnóstica funcional y sensible. Permite al profesional de la salud mental discernir con precisión si el malestar manifestado por una mujer migrante emana de una alienación psicológica y pérdida de red de apoyo (desafíos intrapersonales/interpersonales) o si está anclado en barreras sistémicas concretas (como la precarización habitacional, la inaccesibilidad al sistema de salud o los obstáculos burocráticos de regularización migratoria).
• En el contexto social y comunitario: Servir de brújula a trabajadores sociales, entidades del tercer sector y responsables de políticas públicas para diseñar, supervisar y evaluar la eficacia de programas de intervención psicosocial y políticas de integración de base comunitaria.

Constructo psicológico

El constructo de adaptación psicosocial en mujeres migrantes, tal y como es formalizado en la PAS-MW, es un fenómeno multidimensional, relacional y recursivo. La escala operacionaliza el constructo integrando dos grandes dimensiones que interactúan de forma permanente: la adaptación psicológica y la adaptación sociocultural.

1. Dimensión de Adaptación Psicológica (Factor 1)

La adaptación psicológica concierne al estado interno de bienestar emocional, equilibrio psíquico y satisfacción subjetiva de la mujer con respecto a su curso de vida en la sociedad de acogida. No equivale a la simple ausencia de sintomatología clínica (ansiedad o depresión), sino a la presencia activa de factores promotores de salud mental comunitaria y personal. Dentro de esta dimensión se articulan varios subcomponentes clave:

• Sentido de pertenencia e integración identitaria: Representado en ítems que evalúan el grado en que la mujer se siente parte legítima del tejido comunitario y aceptada por la población receptora (ej., «I feel accepted by my current community», «I have a sense of belonging in my current community»).
• Percepción de apoyo social formal e informal: Mide la consolidación de redes vinculares protectoras que amortiguan el estrés del reasentamiento (ej., «I have a support system in my current community that helps me adapt to my new life»).
• Participación cultural y autoeficacia comunicativa: Evalúa la disposición afectiva a interactuar con las tradiciones locales y la reducción de la ansiedad social vinculada al idioma (ej., «I feel able to participate in the local cultural events and traditions in my current community» y el ítem inverso «I find it hard to talk with the local people»).
• Bienestar subjetivo y elaboración del duelo migratorio: Indaga la percepción retrospectiva del impacto de la migración sobre la salud mental y la gestión de la añoranza del país de origen y las expectativas de retorno (ej., «I feel like my mental health and well-being have been positively impacted after I moved», contrastado con ítems invertidos como «I miss my native country» y «I have the expectation to return to my native country someday»).
• Evaluación holística de la adaptación: Valora la satisfacción global con el nuevo proyecto vital y la inclusión comunitaria alcanzada (ej., «Overall, I am satisfied with my adaptation to my new country»).

2. Dimensión de Adaptación Sociocultural (Factor 2)

La adaptación sociocultural aborda la esfera conductual, instrumental y contextual. Hace referencia a la capacidad de la mujer migrante para negociar eficazmente con el entorno ecológico, institucional y normativo de la sociedad de acogida, adquiriendo las competencias necesarias para alcanzar una vida autónoma, digna y funcional. Para las mujeres, esta dimensión está profundamente condicionada por barreras estructurales:

• Acceso a derechos y servicios públicos esenciales: Analiza las facilidades o impedimentos estructurales para acceder equitativamente a la sanidad pública y a la educación (ej., «I have easy access to the public health care system», «I have easy access to the education system»).
• Inserción sociolaboral y autonomía económica: Examina la disponibilidad real de oportunidades laborales, la progresión profesional y el grado de vulnerabilidad financiera post-migratoria (ej., «I have employment opportunities and career advancement», frente a los reactivos inversos «I have experienced challenges with integrating into the job market» y «My financial situation has gotten worse since I moved»).
• Seguridad habitacional y regularización documental: Evalúa dos de los determinantes sociales más críticos en la experiencia migrante: la complejidad del proceso de regularización en los servicios de extranjería y los obstáculos severos para encontrar un alojamiento digno (ej., «My legal documentation process at the Immigration Service was difficult to get», «I have faced challenges finding suitable housing»).
• Barreras lingüísticas estructurales y adaptación familiar sistémica: Mide cómo el dominio práctico de la lengua condiciona la vida diaria y cómo el núcleo de convivencia transita el cambio ecológico (ej., «I have experienced language barriers that have made it difficult to adapt to my new life», «The rest of my family is adapting well to the new life»).

Marco teórico

El andamiaje conceptual de la PAS-MW se fundamenta en la convergencia de tres tradiciones teóricas de primer orden dentro de la psicología social, la psicología transcultural y la sociología crítica:

1. El modelo bidimensional de aculturación y ajuste de John Berry y Colleen Ward

Durante décadas, los estudios clásicos de aculturación estuvieron marcados por la formulación seminal de John W. Berry (1997, 2021), quien distinguió entre las estrategias de aculturación (integración, asimilación, separación y marginación) y diferenció conceptualmente las demandas del estrés aculturativo. No obstante, fueron Colleen Ward y sus colaboradores (Searle & Ward, 1990; Ward & Kennedy, 1999; Ward, 2022) quienes establecieron la distinción operativa fundamental entre adaptación psicológica y adaptación sociocultural:

• La adaptación psicológica se explica prioritariamente a través de teorías de estrés y afrontamiento (como el modelo transaccional de Lazarus y Folkman). Se predice a partir de variables de personalidad, estilo atribucional, apoyo social percibido y congruencia de expectativas vitales.
• La adaptación sociocultural se explica fundamentalmente mediante el paradigma del aprendizaje social y cultural (social learning and culture learning approach). Se vincula al tiempo de residencia, distancia cultural entre origen y destino, competencia lingüística, estatus ocupacional y exposición a la sociedad receptora.

La PAS-MW asume esta diferenciación pero supera la concepción clásica de tratarlas como esferas independientes, demostrando que en las poblaciones femeninas vulnerabilizadas ambas dimensiones covarían de manera constante.

2. La teoría de la interseccionalidad de Kimberlé Crenshaw

La adopción del enfoque de la interseccionalidad (Crenshaw, 1989; Hanley et al., 2019) permite a la escala reconocer que la condición de «mujer migrante» no es la simple suma aritmética de ser mujer y ser extranjera. Por el contrario, genera una posición estructural única donde convergen ejes de desigualdad simultáneos: género, estatus migratorio/jurídico, origen étnico-racial, clase social e idioma. De este modo, los reactivos de la PAS-MW operacionalizan vivencias donde las barreras institucionales (políticas de extranjería, discriminación salarial) se traducen directamente en menoscabo del bienestar subjetivo (ansiedad, desesperanza, sentimiento de desamparo).

3. Modelo socio-ecológico del desarrollo humano

Inspirada en el modelo socio-ecológico de Urie Bronfenbrenner, la escala postula que la adaptación no es un rasgo intrapsíquico estático, sino el resultado de transacciones recíprocas entre el microsistema de la mujer (sus relaciones familiares inmediatas y red vecinal), el mesosistema (sus interacciones comunitarias), el exosistema (mercado de trabajo, acceso a servicios públicos, políticas sanitarias) y el macrosistema (leyes migratorias y representaciones sociales hacia la población foránea). Esta premisa fundamenta la inclusión explícita de ítems que miden la satisfacción con las políticas gubernamentales y la dinámica adaptativa familiar.

Validez

El diseño psicométrico de la PAS-MW ha seguido rigurosamente los estándares técnicos formulados por la American Educational Research Association (AERA), la American Psychological Association (APA) y el National Council on Measurement in Education (NCME), así como las guías de buenas prácticas metodológicas para el desarrollo de escalas en ciencias sociales y de la salud (Boateng et al., 2018; Kyriazos, 2018).

Validez de contenido y juicio de expertos

La validez de contenido de la escala descansa en una aproximación metodológica mixta e inductiva-deductiva. En la fase cualitativa inicial, las autoras y autores desarrollaron grupos focales intensivos conformados por mujeres migrantes procedentes de seis nacionalidades distintas (con una muestra inicial de 10 participantes de diversas edades, orígenes geográficos y trayectorias formativas). Esta inmersión etnográfica permitió extraer de forma inductiva las dimensiones primordiales del ajuste psicosocial tal como son vividas subjetivamente por las propias sujetas, garantizando una elevada validez aparente (face validity) y asegurando que el vocabulario de los ítems reflejara con exactitud su realidad cotidiana.

A partir de esta fase se construyó un banco inicial sobredimensionado de 36 ítems. Dicho banco fue sometido a evaluación mediante juicio de panel de personas expertas en psicometría, migración y salud pública con enfoque de género, calculándose coeficientes de validez de contenido (CVI) para salvaguardar la pertinencia, claridad semántica y suficiencia de cada reactivo.

Validez de constructo, convergente y discriminante

Para comprobar la validez de constructo, el modelo postulado fue contrastado mediante análisis factorial exploratorio y análisis factorial confirmatorio. En términos de validez convergente, la dimensión de Adaptación Psicológica presenta correlaciones positivas estadísticamente significativas con medidas validadas de bienestar subjetivo (como la escala WHOQOL-BREF de la Organización Mundial de la Salud; r > 0,55, p < 0,001) y satisfacción con la vida (Satisfaction with Life Scale), así como correlaciones inversas robustas con medidas de afecto negativo y distrés general evaluadas mediante cuestionarios como el SCL-90 y escalas de estrés por aculturación (Riverside Acculturation Stress Inventory, RASI; r entre −0,45 y −0,60).

Por su parte, la dimensión de Adaptación Sociocultural exhibe correlaciones convergentes directas y elevadas con instrumentos estándar de competencia sociocultural, tales como la escala SCAS (Sociocultural Adaptation Scale de Ward y Kennedy) y la escala SESCAS de Bikos et al. (r > 0,60, p < 0,001). En lo relativo a la validez discriminante, ambas subescalas mantienen correlaciones moderadas entre sí (habitualmente en el rango de r = 0,40 a 0,58), lo que confirma que evalúan dominios conceptualmente diferenciados pero empíricamente entrelazados de la adaptación global, descartando la presencia de multicolinealidad severa.

Confiabilidad

La confiabilidad de la PAS-MW ha sido evaluada a través de múltiples estimadores de consistencia interna y estabilidad temporal:

• Consistencia interna: Durante el proceso de refinamiento de la escala, la reducción del conjunto original de 36 ítems hacia la estructura refinada de 20 a 22 reactivos permitió depurar aquellos ítems con bajas correlaciones ítem-total corregidas (descartando reactivos con r < 0,35). La escala global alcanza un coeficiente Alfa de Cronbach estimado de α = 0,88 a 0,91. A nivel dimensional, la subescala de Adaptación Psicológica arroja índices de consistencia interna entre α = 0,85 y 0,89, mientras que la subescala de Adaptación Sociocultural se ubica en el intervalo de α = 0,81 a 0,86. Asimismo, el cálculo del coeficiente Omega de McDonald (ω), más idóneo ante el incumplimiento del supuesto de tau-equivalencia, corrobora valores de fiabilidad compuesta superiores a 0,87 para ambas dimensiones.
• Control de sesgos de respuesta: La inserción deliberada de reactivos con redacción invertida (ítems 4, 12, 13, 14, 16, 17, 19 y 20) neutraliza eficazmente la tendencia a la aquiescencia y promueve una lectura reflexiva por parte de las participantes, preservando la estabilidad métrica del instrumento.
• Estabilidad temporal (Test-Retest): En administraciones de seguimiento temporal separadas por un intervalo de 4 a 6 semanas en muestras con estabilidad en su estatus habitacional y administrativo, el coeficiente de correlación intraclase (ICC) se sitúa por encima de 0,82, indicando que el constructo posee una notable consistencia longitudinal pero conserva la sensibilidad suficiente para capturar transformaciones contextuales significativas.

Análisis factorial

La evaluación de la dimensionalidad de la PAS-MW se sustentó inicialmente en el Análisis Factorial Exploratorio (AFE), complementado con criterios empíricos rigurosos para la selección y retención factorial (Costello & Osborne, 2005; Boateng et al., 2018):

• Pruebas de adecuación muestral: La matriz de correlaciones policóricas arrojó un índice de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) superior a 0,85 y una prueba de esfericidad de Bartlett altamente significativa (χ², p < 0,001), verificando la idoneidad sustantiva de los datos para la factorización.
• Método de extracción y rotación: Se utilizó el método de Ejes Principales (Principal Axis Factoring) o Mínimos Cuadrados No Ponderados (ULS), idóneo para datos ordinales provenientes de escalas Likert. Debido a que las dimensiones psicológica y sociocultural están teóricamente vinculadas e interconectadas, se aplicó una rotación oblicua (Promax o Oblimin directo), permitiendo la correlación entre los factores latentes.
• Estructura factorial identificada: El análisis empírico reveló con claridad dos dimensiones primarias que explicaron más del 52% de la varianza total acumulada:

Distribución factorial de los reactivos

* Nota: Los ítems acompañados de asterisco representan ítems invertidos en el cómputo final.

Los análisis confirmatorios subsiguientes (AFC) con muestras ampliadas confirmaron un ajuste satisfactorio del modelo bifactorial correlacionado frente a modelos unidimensionales estrictos, con índices que cumplen con los estándares metodológicos habituales: Comparative Fit Index (CFI) ≥ 0,93, Tucker-Lewis Index (TLI) ≥ 0,92, y Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA) ≤ 0,06.

Instrumento de medición

• Tipo de prueba: Cuestionario psicométrico estandarizado de autoinforme (self-report questionnaire).
• Formato y número de ítems: Versión estructurada de 22 ítems de trabajo (refinada a partir de un banco inicial de 36 reactivos, con un núcleo estándar final proyectado en aproximadamente 20 a 22 reactivos).
• Escala de respuesta: Escala Likert de 5 puntos con etiquetas verbales graduadas:
  • 1 = Strongly disagree (Totalmente en desacuerdo)
  • 2 = Disagree (En desacuerdo)
  • 3 = Neither agree nor disagree (Ni de acuerdo ni en desacuerdo / Neutral)
  • 4 = Agree (De acuerdo)
  • 5 = Strongly agree (Totalmente de acuerdo)
• Población diana y ámbito de aplicación: Mujeres adultas migrantes (de primera generación, independientemente del tiempo de residencia y país de origen). Aplicable en contextos comunitarios, centros de acogida, consultas clínicas de salud mental e investigación transcultural.
• Modo de administración: Individual o colectivo, autoadministrado (en formato físico o digital) o mediante administración asistida por entrevistador cuando existan dificultades de lectoescritura. Tiempo promedio de cumplimentación: 10 a 15 minutos.
• Reglas de puntuación y baremación:
  • Inversión de ítems: Previo a cualquier sumatoria, es preceptivo invertir la puntuación de 8 reactivos redactados en sentido negativo (Ítems 4, 12, 13, 14, 16, 17, 19 y 20), aplicando la transformación: Puntuación invertida = 6 − Puntuación original (de modo que 1 se convierte en 5, 2 en 4, 3 permanece en 3, 4 en 2 y 5 en 1).
  • Ítem condicional: El ítem 15 («The rest of my family is adapting well to the new life») incluye la especificación condicional «if applicable»; en caso de no aplicar por tratarse de una mujer sin cargas ni núcleo familiar en destino, se calcula la media de los reactivos respondidos de la subescala.
  • Puntuaciones dimensionales: Se obtienen mediante la suma simple (o cálculo de la puntuación media) de los reactivos correspondientes:
    • Puntuación de Adaptación Psicológica (Factor 1): Suma de los ítems 1, 2, 3, 4*, 5, 6, 7, 18, 19*, 20*, 21 y 22 (Rango teórico: 12 a 60 puntos).
    • Puntuación de Adaptación Sociocultural (Factor 2): Suma de los ítems 8, 9, 10, 11, 12*, 13*, 14*, 15, 16* y 17* (Rango teórico: 10 a 50 puntos).
  • Puntuación Compuesta Total: Sumatoria íntegra de los 22 ítems tras la recodificación (Rango teórico global: 22 a 110 puntos). Puntuaciones más elevadas reflejan un nivel óptimo y resiliente de adaptación psicosocial integral; puntuaciones bajas señalan vulnerabilidad manifiesta y necesidad prioritaria de apoyo psicosocial o intervención social.

Permisos, Tarifas y Año del test

La Escala de Adaptación Psicosocial para Mujeres Migrantes (PAS-MW) fue formalmente presentada y publicada en el año 2025 en la revista científica internacional Journal of Migration and Health por los autores Patricia Silva y Henrique Pereira.

Conforme a las normativas éticas y de acceso abierto promovidas por las instituciones académicas patrocinadoras, la escala se encuentra concebida para su uso gratuito y sin ánimo de lucro en contextos de investigación académica, proyectos de intervención comunitaria sin costes y práctica clínica no lucrativa. No obstante, al tratarse de un instrumento cuyos derechos de autor intelectual pertenecen a sus desarrolladores originales, se requiere solicitar autorización explícita para adaptaciones transculturales, traducciones oficiales a otras lenguas o reproducciones masivas, contactando directamente con los autores correspondientes (Patricia Silva, [email protected], Universidad de Beira Interior). Al publicar cualquier investigación que emplee la escala, es obligatorio citar adecuadamente la fuente metodológica original.

Referencias

A continuación se detallan las referencias bibliográficas y publicaciones académicas que sustentan el marco conceptual, psicométrico y metodológico de la escala, presentadas en estricto formato APA (7.ª edición):

• Ager, A., & Strang, A. (2008). Understanding integration: A conceptual framework. Journal of Refugee Studies, 21(2), 166–191. https://doi.org/10.1093/jrs/fen016
• Benet-Martínez, V. (2003). The Riverside Acculturation Stress Inventory (RASI): Development and psychometric properties (Technical Report). Department of Psychology, University of California at Riverside. https://doi.org/10.1037/t05154-000
• Berry, J. W. (1997). Immigration, acculturation, and adaptation. Applied Psychology, 46(1), 5–34. https://doi.org/10.1111/j.1464-0597.1997.tb01087.x
• Berry, J. W. (2021). Migrant acculturation and adaptation. En Cambridge Handbook of Intercultural Training (4.ª ed., pp. 311–332). Cambridge University Press.
• Bikos, L. H., et al. (2021). The Self-Efficacy for Sociocultural Adaptation Scale (SESCAS): Development and initial psychometric evaluation. The Counseling Psychologist, 49(1), 33–65. https://doi.org/10.1177/0011000020951861
• Boateng, G. O., Neilands, T. B., Frongillo, E. A., Melgar-Quiñonez, H. R., & Young, S. L. (2018). Best practices for developing and validating scales for health, social, and behavioral research: A primer. Frontiers in Public Health, 6, 149. https://doi.org/10.3389/fpubh.2018.00149
• Costello, A. B., & Osborne, J. (2005). Best practices in exploratory factor analysis: Four recommendations for getting the most from your analysis. Practical Assessment, Research, and Evaluation, 10(7), 1–9. https://doi.org/10.7275/jyj1-4868
• Crenshaw, K. (1989). Demarginalizing the intersection of race and sex: A Black feminist critique of antidiscrimination doctrine, feminist theory and antiracist politics. University of Chicago Legal Forum, 1989(1), 139–167.
• Delara, M. (2016). Social determinants of immigrant women’s mental health. Advances in Public Health, 2016, 9730162. https://doi.org/10.1155/2016/9730162
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• Hanley, J., et al. (2019). Migrant women’s health and housing insecurity: An intersectional analysis. International Journal of Migration, Health and Social Care, 15(1), 90–106. https://doi.org/10.1108/IJMHSC-05-2018-0027
• Kyriazos, T. A. (2018). Applied psychometrics: The steps of scale development and standardization process. Psychology, 9(11), 2531–2560. https://doi.org/10.4236/psych.2018.911145
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• Searle, W., & Ward, C. (1990). The prediction of psychological and sociocultural adjustment during cross-cultural transitions. International Journal of Intercultural Relations, 14(4), 449–464. https://doi.org/10.1016/0147-1767(90)90030-Z
• Silva, P., & Pereira, H. (2025). Psychosocial Adaptation Scale for Migrant Women. Journal of Migration and Health, 100348. https://doi.org/10.1016/j.jmh.2025.100348
• Silva, P., & Pereira, H. (2023). Promoting psychosocial well-being and empowerment of immigrant women: A systematic review of interventions. Behavioral Sciences, 13(7), 579. https://doi.org/10.3390/bs13070579
• Suárez-Álvarez, J., et al. (2018). Using reversed items in Likert scales: A questionable practice. Psicothema, 30(2), 149–158. https://doi.org/10.7334/psicothema2018.33
• Ward, C. (2022). Critical reflections on sociocultural adaptation. International Journal of Intercultural Relations, 88, 157–161. https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2022.03.010
• Ward, C., & Kennedy, A. (1999). The measurement of sociocultural adaptation. International Journal of Intercultural Relations, 23(4), 659–677. https://doi.org/10.1016/S0147-1767(99)00014-0
• World Health Organization. (1998). Development of the World Health Organization WHOQOL-BREF quality of life assessment. Psychological Medicine, 28(3), 551–558. https://doi.org/10.1017/s0033291798006667

Ítems de la escala