Tag: Desarrollo Personal


Psicología humanista: Abraham Maslow y Carl Rogers

Psicología Humanista: El Enfoque en la Autorrealización y el Potencial Humano La Psicología Humanista como “Tercera Fuerza”: Definición y Postulados Centrales La Psicología Humanista se establece como una de las escuelas de pensamiento más significativas del siglo XX, reconocida históricamente como la “Tercera Fuerza”, debido a su surgimiento como una alternativa filosófica y metodológica a […]

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Psicología Individual (Complejo de Inferioridad) – Alfred Adler

Psicología Individual de Alfred Adler: El Complejo de Inferioridad La Psicología Individual: Definición Holística y Teleológica La Psicología Individual es una influyente escuela de pensamiento psicodinámico, fundada por el médico y psicoterapeuta austríaco Alfred Adler. Este enfoque se distingue por su perspectiva radicalmente holística, social y teleológica de la personalidad humana. A diferencia de las […]

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Pancha-Kosas (Cinco Vainas del Ser) – (De la filosofía Vedántica, que influye en la psicología india)

Pancha-Kosas: Las Cinco Vainas del Ser y su Influencia en la Psicología Definición Central de los Pancha-Kosas El modelo de los Pancha-Kosas, que literalmente se traduce como las Cinco Vainas del Ser, es un marco conceptual fundamental originado en los textos sagrados de la filosofía Vedanta, específicamente en el Taittiriya Upanishad. Este modelo describe al […]

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Teoría de las Necesidades / Motivación al Logro – David McClelland

La Teoría de las Necesidades Adquiridas de David McClelland: Motivación al Logro, Poder y Afiliación Introducción y Definición Central La Teoría de las Necesidades Adquiridas, desarrollada por el psicólogo estadounidense David McClelland, postula que la motivación humana es impulsada por tres necesidades fundamentales que no son innatas, sino aprendidas o adquiridas a través de la […]

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Teoría del Locus de Control – Julian B. Rotter

Teoría del Locus de Control – Julian B. Rotter Definición Fundamental y Naturaleza del Constructo La Locus de Control (LoC) es un concepto fundamental dentro de la psicología de la personalidad y el aprendizaje social, definido inicialmente por el psicólogo estadounidense Julian B. Rotter en 1954. En su esencia más simple, el LoC representa la […]

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Terapia Naikan – Yoshimoto Ishin (Japón)

Terapia Naikan: La Introspección Japonesa Definición Central y Principios Fundamentales La Terapia Naikan, cuyo nombre se traduce literalmente como “mirar dentro” o “auto-introspección”, es un método psicoterapéutico japonés que se centra en la reflexión estructurada sobre las relaciones interpersonales y la propia existencia. A diferencia de muchas terapias occidentales que se enfocan en la exploración […]

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Inteligencia Emocional – Peter Salovey & John Mayer

Inteligencia Emocional: Perspectivas de Peter Salovey y John Mayer Definición Fundamental de la Inteligencia Emocional La Inteligencia Emocional (IE) se define fundamentalmente como la capacidad de percibir, asimilar, comprender y regular las emociones propias y las de los demás. A diferencia del concepto tradicional de Inteligencia, que históricamente se centró en las habilidades cognitivas y […]

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Teoría de la mentalidad (fija vs. de crecimiento) – Carol Dweck

La Teoría del Mindset (Mentalidad Fija vs. de Crecimiento) de Carol Dweck Definición Fundamental: Las Dos Mentalidades La Teoría del Mindset (o Teoría de la Mentalidad), desarrollada por la eminente psicóloga Carol Dweck, es un marco conceptual crucial en la psicología social y de la personalidad que examina cómo las creencias subyacentes de los individuos […]

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Teoría del crecimiento postraumático – Richard Tedeschi y Lawrence Calhoun

Teoría del Crecimiento Postraumático (TCPT) – Richard Tedeschi & Lawrence Calhoun Definición Central y Mecanismo Fundamental La Teoría del Crecimiento Postraumático (TCPT), desarrollada por los psicólogos Richard Tedeschi y Lawrence Calhoun, se define como el cambio psicológico positivo que experimenta un individuo como resultado de la lucha con circunstancias de vida altamente desafiantes y traumáticas. […]

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Teoría de Ampliación y Construcción de las Emociones Positivas – Barbara Fredrickson

La Teoría de Ampliación y Construcción de las Emociones Positivas Introducción y Definición Central La Teoría de Ampliación y Construcción (Broaden-and-Build Theory), desarrollada por la psicóloga Barbara Fredrickson a finales de la década de 1990, constituye uno de los pilares conceptuales más importantes dentro del campo de la Psicología Positiva. Esta teoría ofrece una respuesta […]

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